Имена участников (разделяйте запятой).
-5/8 *(-16/10)=cокращаются 5 с 10 и 8 с 16 равно1
Огромное.Появление письменности(кириллица),развитие архитектуры,укрепления связей с соседями(особенно с Византией).
волшебная сказка.про невидимую фею доброты школе.
S=D1*D2/2=30*40/2=1200/2=600 см - площадь ромба, также S=A*h(высота), отсюда h=S/A=600/25=24 см - высота ромба
Историки считают, что этот документ нельзя назвать первой в Европе конституцией: а)"Книга Страшного суда" б)Сборник законов франков в)Великая...
Составить оврKClO3=KCl+KClO4 H2SO3+H2S=S+H2O H2O+KNO2=KNO3+H2O Fe2O3+C=Fe+CO2
132: 2=61 по половинке 40*27*61+48*30*61= сама посчитай
var K4 : array [1..10] of real; sum : real; i, count : integer; begin for i := 1 to 10 do read (K4); for i := 1 to 10 do if k4 < 0...
Ледяной. Ледник. Льдина
значение-приём пищи,без неё нам не выжать....ну составы пищи разные сам посуди...Смотря что есть
Площадь прямоугольника 18 квадратных см.Какими могут быть его длина и ширина?Начерти 3 прямоугольника
ДАйте человеку все материальные блага, но лишите его смысла жизни-и это будет несчастный человек. Тот кто стремится только к материальным благам,...
a1=1/x a2=(1/x)/x=1/x^2 a3=(1/x^2)/x=1/x^3 a4=(1/x^3)/x=1/x^4 y=(1/x)+(1/x^2)=(x+1)/x^2 y=(x^2+x+1)/x^3 y=(x^3+x^2+x+1)/x^4
4*4+4:4=5 (4*4)+(4*4)=32 (4+4)*(4+4)=64 (4/4+4)*4=20 (4*4*4):4=48 прости не могу решить где =10
1 1 2 обратное число 2; 2/ 2 =4 1 1 3 обратное число3; 3/3 =9
Дорого да мило: Это,то,что сделано качественно .То есть сделано качественно и красиво,но в тоже время дорого.Не каждый может себе позволить купить...
1. Напишите множественное числоTable, book, mouse, news, trousers,fruit, life, tooth, money, teacher 2. Вставьте нужное местоимение. 1. ... are at...
Произведение некоторого числа и 16 меньше 16.Какое из высказываний о втором множителе верно? А)Равен нулю. Б)Больше единицы С)Большенуля,но меньше...
1 am learning 2 lets 3 happened 4 has been driving 5 has never had 6 had just left 7 was driving 8 fell (had fallen) 9 had cleaned 10 will do
Еммм а ты ничего не упустила?
