Имена участников (разделяйте запятой).
Как мне показалось, тут надо распределить словосочетания по колонкам, там где главные слова. Но зачем же тогда прилагательное? Есть вообще...
Из уравнения Менделеева-Клапейрона: p*v=m*R*T / M. ( p - давление=101325Па (н.у), v-объем=2,24*10^(-3)куб.м. ( в системе СИ), m-масса, R...
Вынесем a^8 за скобку и получим: a^8*(a^2-2a+1)=a^8*(a-1)^2 т.о. имеем произведение, в котором один из множителей, а именно (a-1)^2, делится на...
1.г 2.г 3.а 4.а,г,д 5 не знаю
радиус описанной окружности прямоугольного треугольника равен половине гипотенузы. Гипотенуза (ав) 2*2,5=5. Второй катет (ас) равен корню...
Пусть х(лет) дубу, тогда сосне 0,6х. по условию дуб старше сосны на 84 года. Составим и решим уравнение: х-0,6х=84, 0,4х=84, х=84:0,4, х=210...
1) не раскладывается) 2) нет решений, (дискриминант отрицат.)
Универ,маг,нуга,рагу,гимн,Рим,
Смесь этана и этилена объемом 200 мл. Рассчитайте объемную долю этилена в смеси, если брома обесцветилось 0,8 г.
птиц = 68 быки = 3/4 * 68 = 68 * 3 / 4 = 51 коровы + овцы = 327 - 68 - 51 = 208 если их поровну, то коровы = овцы = 208 / 2 = 104
1. найди пять орфографических ошибок.Спиши. В 1 предложении укажи части речи. выделеные слова разбери по составу. 3 предложение разбери почленам.
Дано KN биссектриса Доказать что треугольник MKN= треугольника OKN
1. Находим n(CO2)= 40,32:22,4=1,8 (моль) n(C)=n(CO2)=1,8 моль 2. Находим аналогично n(H2O)=32,4:18=1,8 (моль) n(H)=2n(H2O)=3,6 моль 3. проверим...
1) подставим новую переменную x^2=t 9t^2-13t+4=0 d=169-144=25=5^2 t1=13+5/18=1 t2=13-5/18=4/9 так как т =х² то х1=+-1 а х2=+-4/9
1) 72 : 6 - 369 ц : 9 = 12 т - 41 ц = 12000 кг - 4100 кг = 7900 кг. 2) 17000 см2 + 18000 см2 - 50 дм2 = 35000 см2 - 5000 см2 = 30000 см2 = 3 м2.
В первый магазин привезли 360 кг, а во второй 480 кг картофеля в одинаковых мешках. В первом магазине картофеля было на 2 мешка меньше, чем во...
sin150 градусов=1/2 cos 240 градусов=-1/2 tg 135 градусов=-1
Помогите! Нужны формулы всех изомеров C5H12.
1.т 2.0 3.шевствовать 4.ровесник 5.0
По-перше я б зробив якусь цікаву програму навчання.По-друге ввів би бюджет щоб діти заробляли на навчанні і був би стимул навчатись)